Coordenação do ensino do português em França

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Sessão de acolhimento dos Assistentes de Língua Portuguesa 22/23

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Aviso de abertura de procedimento concursal simplificado

Evento cultural

Alunos de português visitaram exposição Modernidades Portuguesas

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Aviso de abertura de procedimento concursal simplificado

Informação

Boletim cultural do mês de novembro – Camões Centro Cultural Português, Paris

O mundo através da IA – Le monde selon l’IA O mundo através da IA – Le monde selon l’IA A turma do 10º ano (2nde) da Secção Internacional Portuguesa do Liceu Internacional de Saint-Germain-en-Laye começou o ano letivo com uma visita de estudo ao Jeu de Paume, em Paris. Os alunos e a professora, acompanhados por duas encarregadas de educação, deslocaram-se a Paris, na tarde de quinta-feira para assistir a uma aula diferente. A aula foi dada por uma guia de conferência, que durante hora e meia nos explicou, com base na exposição “Le monde selon l’IA”, um pouco da atualidade em que vivemos, cada vez mais imersos na Inteligência Artificial. Com a guia, fomos descobrindo como a IA está presente na Arte, como o uso da IA polui o mundo em que vivemos, quem “alimenta” a IA, como usamos e com que objetivos usamos a IA, as falhas da IA… Tudo informações com que vamos trabalhar ao longo deste ano letivo que acaba de começar. Professora Isabel Pereira da Costa
📢 Parlamento dos Jovens 2025/2026 Tema: “Lite 📢 Parlamento dos Jovens 2025/2026 Tema: “Literacia Financeira: os jovens CONTAM!” Já imaginaste ter voz ativa nas decisões que afetam o teu presente e o teu futuro? O Programa Parlamento dos Jovens, uma iniciativa da Assembleia da República, é a tua oportunidade para participar, debater e construir propostas que podem marcar a diferença. Aberto a alunos do 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e do ensino secundário, de escolas públicas, particulares e cooperativas, do Continente, das Regiões Autónomas e dos círculos da Europa e de Fora da Europa, este programa convida-te a mergulhar no mundo da cidadania e da política de forma prática e envolvente. Na edição 2025/2026, o desafio é claro: refletir sobre a literacia financeira. Que ferramentas precisamos de ter para tomar decisões conscientes? Como podemos preparar-nos para um futuro mais sustentável e responsável? Participa! Debate! Decide! As inscrições decorrem até ao dia 15 de outubro! 👉 https://jovens.parlamento.pt
Inscrições/renovações no Ensino Associativo A Inscrições/renovações no Ensino Associativo A segunda fase de inscrições para o ensino associativo, para o ano letivo 2025/2026, encontra-se aberta e decorre até ao dia 25 de setembro. Como efetuar a inscrição? Como efetuar a renovação? Quem se pode inscrever? Toda a informação sobre o Ensino associativo: https://www.epefrance.org/ensino-associativo/segunda-fase-de-inscricoes-renovacoes-no-ensino-associativo/
Inscrições/renovações no Ensino a Distância Inscrições/renovações no Ensino a Distância A segunda fase de inscrições para o ensino a distância, para o ano letivo 2025/2026, encontra-se aberta e decorre até ao dia 25 de setembro. Como efetuar a inscrição? Como efetuar a renovação? Quem se pode inscrever? Toda a informação sobre o Ensino a Distância: https://www.epefrance.org/ensino-a-distancia/
Mais que uma Visita de estudo: Uma Imersão Artís Mais que uma Visita de estudo: Uma Imersão Artístico-Linguística No dia 26 de junho, 15 alunos do CE1 da Escola Romainville B, de Paris, embarcaram numa aventura artístico-linguística incrível! Acompanhados pelas professoras de Português e de Francês, visitaram a exposição Irréversible, do artista Bordalo II, na Galeria Mathgoth. Foi uma experiência inesquecível que uniu arte, ecologia e reflexão. Os alunos aprenderam sobre: o impacto do lixo no planeta, a importância da reciclagem e como a arte pode comunicar ideias e valores. Bordalo II é um artista português conhecido por transformar lixo em arte! Na exposição Irréversible, utiliza materiais reciclados para criar esculturas impressionantes de animais em risco, alertando para os impactos ambientais do nosso consumo. Os alunos ficaram maravilhados com o talento e a mensagem do artista. Entre as muitas esculturas expostas, destacaram o Lince imponente feito de plástico e metal reciclado. “É bonito e triste ao mesmo tempo”, comentou uma aluna. A arte desperta emoções e questionamentos — e é exatamente isso que Bordalo II quer provocar! O nosso sincero agradecimento à Galeria Mathgoth por nos receber com tanto carinho e ao artista Bordalo II por inspirar mentes jovens com a sua arte poderosa. Esta visita ficará para sempre na memória dos nossos alunos! Carma Martins Fernandes Professora de português
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Posted @withregram • @pedroseromenho Hoje fiz a Posted @withregram • @pedroseromenho Hoje fiz a minha última sessão francesa na Associação ACP Courbevoie - La Garenne. Obrigado a todos pela forma como me receberam no @camoes_ensino_franca.
Posted @withregram • @pedroseromenho Hoje estive Posted @withregram • @pedroseromenho Hoje estive na Escola de Romainville e adorei 🥰 obrigado pelo trabalho tão dedicado, resiliente e apaixonante, professora Carma. Seguimos juntos, @camoes_ensino_franca. Até amanhã. Abraços!
Posted @withregram • @pedroseromenho Acabado de Posted @withregram • @pedroseromenho Acabado de chegar a Paris, levam-me até um pequeno castelo repleto de famílias e olhares curiosos. A minha primeira sessão na Associação ACPUO, em Ulis-Orsay, foi para pais, filhos, netos e avós. “Ninguém” ficou para trás. Obrigado à equipa do @camoes_ensino_franca e, neste caso , em concreto, à professora Susete Queirós pela forma como preparou os alunos. Viva Portugal!
Posted @withregram • @pedroseromenho Assim foi o Posted @withregram • @pedroseromenho Assim foi o segundo dia em Lyon com sessões maravilhosas e uma visita guiada à parte velha da cidade pela minha amiga @valeriadocampo. Obrigado a todos os professores que me acompanharam em Lyon! Foi delicioso! Já estou no TGV a caminho de Paris e, hoje à tarde, estarei na Associação ACPUO. Amanhã de manhã, realizarei uma Masterclass de mediação de leitura na Casa de Portugal, André de Gouveia, da Cité International Universitaire para os professores do @camoes_ensino_franca. Até já, @isabel.santos.sebastiao
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